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继续教育2018年第7期  文章正文

基于实战化背景的任职教育课程建设研究

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  摘 要:本文以理实结合的方法,按照专业、课程特点和学员层次开展实战化课程建设研究,提出了满足实战化要求的课程建设的主要内容和方法途径,对满足部队实战能力提升对人才培养质量与服务部队水平的需求,推进教学训练向部队靠拢、与部队训练有机衔接提供了借鉴。

  关键词:实战化;任职教育;课程

  中图分类号:g712 文献标识码:a

  一、教学团队的实战化是课程建设的基础

  (一)加强任职教育院校与部队的深度融合

  任职教育院校教员专业理论功底深厚,但大都缺少部队工作经验,而基层部队官兵长期从事装备维修保障工作,实践 ……阅读全文

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