继续教育网站:http://jxjy.qikan.com

继续教育2018年第3期  文章正文

任职教育课程考核模式改革研究

字体:


  摘 要:基于军事院校生长干部任职培训学员的特点及其第一任职岗位需求,将课程考核与学习过程相结合,强调学员参与课堂、强化应用能力培养,实现学习参与度、学习贡献度、期末考试的三重检验,杜绝了学员应试学习心理,丰富了考核评价手段和依据。

  关键词:课程;过程考核;模式改革

  中图分类号:g726 文献标识码:a

  考试是自古以来检验学习效果的重要手段之一,传统考试偏重知识和技能,多以答案唯一的记忆性、技巧性或速度性的内容为主。新时期军事院校培养对象、培养目标和培养手段等都发生了翻天覆地的变化,但囿于法规制度和传统思维的束缚,现行多数课程考核 ……阅读全文

主办: 继续教育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024