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继续教育2018年第3期  文章正文

高职院校翻转课堂改革研究与对策

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  摘 要:高职院校的學生包含了不同生源的学生,其中,3+证书的专科生和成人教育的学生,在接受能力、基础知识等方面不同于通过普通高考进来的学生。在课堂上,教师根据教学内容教授知识,很难兼顾到所有学生。本文针对高职院校教学的现状,以《电子技术与实践》课为例,提出通过时下流行的网络手段,实现教学课堂的翻转,有利于学生对知识的掌握。

  关键词:传统课堂;翻转课堂;电子技术

  中图分类号:g712 文献标识码:a

  一、高职院校传统课堂教学的现状

  (一)课程包含内容多,课时被压缩

  随着课程改革,高职院校很多课程 ……阅读全文

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