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继续教育2018年第2期  文章正文

论实施高校继续教育质量报告制度的必然性和特殊性

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  摘 要:根据新时代党和国家对继续教育提出的新要求,从高校继续教育的现状,质量报告制度建设目的、实现途径,阐述了高校继续教育质量报告制度建设的必然性,并从教育形式、思政工作方式、高校工作中的地位、合作办学形式、学生被认可度等五个方面研究了其特殊性,为构建实施高校继续教育质量报告体系提供参考。

  关键词:高校继续教育;教育质量报告;制度;必然性;特殊性

  中图分类号:g720 文献标识码:a

  我国发展正处于重要的战略机遇期,党的十九大报告再次要求“办好继续教育”,从“加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的高度,提出新时代继续教育发展的 ……阅读全文

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