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继续教育2017年第12期  文章正文

基于控制论的高端教育培训质量提升策略研究

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  摘 要:处于非学历继续教育顶端的高端教育培训,近年来获得了较大的发展,日益成为构建终身教育体系的重要部分,其教育教学质量控制亦显得越发重要。本文将控制理论运用到天津大学高端教育培训体系的各个环节中,将二者紧密结合,实现宏观的机制控制和微观的系统管理,对不断完善高端教育培训质量有一定的参考与借鉴意义。

  关键词:控制论;高端教育培训;质量提升

  中图分类号:g720 文献标识码:a

  一、控制论及启示

  控制论是系统工程的理论基础之一。1948年美国人诺伯特?维纳出版了著名的《控制论——关于在动物和机器中控制和通讯的科学 ……阅读全文

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