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继续教育2015年第12期  文章正文

试论我国继续医学教育概念的引入与发展

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  摘 要:学术界对继续医学教育概念的内涵和对象范围看法不一,本文通过翻阅大量的文献资料以及内部资料,梳理20世纪70-80年代继续医学教育引入我国的背景,继续医学教育概念的引入、试点、争论和生根的经过,还原继续医学教育概念引入我国的全过程,目的是使现在的继续医学教育管理者了解历史,少走弯路,避免重复性的错误。

  关键词:继续医学教育;概念;起源;研究

  中图分类号:g720 文献标识码:a

  一、国外医学教育概念的引入与发展

  目前,医学教育的概念已经发生了深刻变化,继续医学教育的地位和作用得到普遍重视,从一次性教育模式 ……阅读全文

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